Den vanskelige samtale
Pris: kr. 1.200,- ex moms
Videoen "Den vanskelige samtale", er produceret af Syntax
A/S.
Her opsummeres de fælles mønstre i forbindelse med hvordan du
bliver bedre til at:
- Konfrontere dine medarbejdere.
- Afdække problemets kerne.
- Opnå en positiv aftale med medarbejderen.
Desuden opsummeres de 6 vigtigste faser i en medarbejdersamtale
- og hvorledes der skabes interesse for forandring.
Hvad er en vanskelig samtale?
En vanskelig samtale er en samtale hvor der skal arbejdes med en
persons følelsesliv, personlige problemer
eller andet der opleves som prekært -
eksempelvis når en leder skal opsige en medarbejder.
Model over 6 faser i den vanskelige
samtale.
I videoen "Den vanskelige samtale" præsenteres en
model der skitserer hvilke faser der er
vigtige at gennemføre, for at opnå succes i forbindelse med en
vanskelig samtale:
1. Forberedelse
2. Meddelelsen
5.
Forklaring
3. Reaktion
4. Anerkendelse
6. Aftale
Om modellens 6 faser:
-
1.
Forberedelse.
(Her tages især hensyn til at man skal opnå noget
positivt gennem den vanskelige samtale).
-
2.
Meddelelsen.
(Meddelelsen formuleres så hurtigt som muligt).
-
3.
Reaktion.
(Medarbejderen vil ofte reagere på meddelelsen).
-
4.
Anerkendelse.
(Her er det især vigtigt reaktionen bliver anerkendt.
Husk på der ikke eksisterer forkerte synspunkter - kun anderledes
synspunkter).
-
5.
Forklaring.
(Her uddybes meddelelsen - hvorfor er den fremkommet?).
-
6.
Aftale.
(Her forsøger lederen at opnå en aftale med medarbejderen).
Det skal bemærkes pkt. 2-5 fortsættes indtil en aftale kan
opnås!!!
Løftestangsprincippet.
Løftestangsprincippet handler om at skabe motivation hos
medarbejderen. Motivation skabes enten gennem straf eller belønning
- eller formuleret på en anden måde: Gennem "pisk" eller en
"gulerod".
Løftepunktet kan
være:
- Aftale
- Belønning
- Trussel
- Personens interesse
Åbenhed og
oprigtighed:
Som vi siger i Syntax A/S:
"Hvis intet andet duer -
så prøv med oprigtighed…"
- Mod til åbenhed og oprigtighed.
(Kræver ofte lederen har arbejdet med sig selv personligt).
(Det er netop en vanskelig samtale fordi der er følelser
involveret).
- Spørge contra fortolkning.
(Invitere medarbejderen "ud på banen" - ved at stille åbne
spørgsmål…).
Pointer fra de 3 cases:
- 1. case (Mortensen):
Lederen skal kunne
konfrontere - frem for at forsvare sig.
(Det vil sige at være villig til at
modtage kritik, følelsesudbrud etc.).
Tydeliggøre den foranstående
fremtid.
(Hjælp medarbejderen til at
visualisere i forhold til den nærmeste fremtid).
Tal om muligheder frem for
begrænsninger.
- 2. case (Ulla Jensen):
Definer samtalens
formål.
(Væsentligt med et positivt
fremadrettet formål).
Brug løftestænger til at opnå
en aftale.
(Få medarbejderen til at tage ansvar
- således der etableres en aftale om forandring).
- 3. case (Morvardt):
Spørgsmål åbner en
person!
(Inviter medarbejderen "ind i rummet"
- gennem åbne spørgsmål).
Ikke-kommunikation kan være
et problem!
(Også det der ikke
kommunikeres kan være genstand for problemer).
Åbenhed gælder begge
veje!
(også ledelsen…!!!).
Opsummering:
Forskellige persontyper kræver forskellig kommunikation, men der
er et fælles mønster der går igen:
- Forberedelse.
- Levere budskabet så hurtigt som muligt.
- Turde håndtere følelser der dukker op - være åben overfor
følelser.
- Fasthold den positive hensigt.
- Brug løftestænger til at komme frem til en aftale (samtalens
konklusion).
- Visualiser den nære fremtid…